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• folder:5.3.1 圆的面积公式的推导及应用
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• folder:3.2.5 分数除法的应用（1）
• folder:3.2.2 一个数除以分数
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• folder:1.9 连续求一个数的几分之几是多少的问题
• folder:1.3 分数乘分数的计算方法
• folder:1.7 整数乘法运算定律推广到分数
• folder:3.连加、连减和加减混合
• folder:9.3 长度单位、认识角、时间
• folder:2.1.1 两位数加一位数（不进位）笔算
• folder:2.3.4 含有小括号的加减混合运算
• folder:5.2 观察立体图形
• folder:7.2 用几时几分表示时间
• folder:3.4 用一副三角尺拼出一个钝角
• folder:3.3 认识锐角和钝角
• folder:4.2.4 4和1的乘法口诀
• folder:1.2 认识米尺及米和厘米间的关系
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• folder:6.13 量一量，比一比
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• folder:5.1.2 用字母表示运算定律和计算公式
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• folder:1.5 积的小数位数不够的小数乘法
• folder:2.1 用数对表示具体情境中物体的位置
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• folder:3.2 除到被除数的末尾仍有余数的除法
• folder:3.9 认识循环小数、有限小数和无限小数
• folder:3.10 用计算器探索规律
• folder:3.3 整数部分不够商1的除法
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• folder:第1课时 观察物体（二）（1）【教案匹配版】
• folder:第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系【教案匹配版】
• folder:第6单元 小数的加法和减法
• folder:7.3 一格代表多个单位的条形统计图
• folder:4.5 单价、数量与总价的关系
• folder:4.2 因数中间或末尾有0的乘法
• folder:6.1.1 除数是整十数的口算
• folder:6.2.11 商不变的规律
• folder:6.2.9 商的个位是0的问题
• folder:6.2.3 用“四舍”法试商
• folder:1.15 计算工具的发展历程、认识算盘
• folder:1.13 先求近似数再改写
• folder:1.6 将整万数改写成用“万”作单位的数
• folder:1.5 亿以内数的大小比较
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• folder:1.1 亿以内的计数单位及数位顺序表
• folder:3.1 认识线段、直线、射线、角
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• folder:9.2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法
• folder:8.3 田忌赛马问题
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• folder:5.综合与实践
• folder:3.比例的应用
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• folder:9.1 认识20以内的数
• folder:8.9 解决“原来一共有多少”的问题
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• folder:8.8 多角度解决求总数的问题
• folder:5.2 6和7的基数含义和序数含义
• folder:5.10 8、9的数量和顺序的意义
• folder:5.19 连加、连减
• folder:5.23 整理和复习
• folder:6.4 十几加几和相应的减法
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• folder:8.1.3 认识几分之几
• folder:4.2.3 解决问题
• folder:1.3 计算经过时间
• folder:2.4 几百几十加、减几百几十笔算
• folder:2.2 两位数减两位数口算
• folder:第2课时 平均分（2）
• folder:第2课时 用多种方法对数据进行记录整理
• folder:第1课时 认识简单的统计表
• folder:第5课时 除法算式各部分的名称
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• folder:第11课时 用计算器计算
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